TIC

Tecnologías De La Información Y Comunicación (TICs) 

La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. 

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. 

Características

Inmaterialidad

Espontaneidad

Aplicaciones Multimedia.

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HERRAMIENTAS  ELECTRÓNICAS DE LA COMUNICACIÓN

 

Competencia de la Unidad:

• Conocer las herramientas electrónicas de comunicación.

• Describir la importancia  y la utilidad del internet en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

•  Utilizar las aplicaciones que ofrece el internet en el mundo educativo para efectuar aprendizajes significativos a través de la tecnología.

 

Expectativas de Logro:

• Explican el entorno, utilidad y estructuración, nombres del dominio del internet para el desarrollo de actividades en diario vivir.

• Emplean todos los servicios y aplicaciones que ofrece el internet en proceso educativo con simultaneidad bidireccionalidad.

• Aplican las herramientas electrónicas  de la Comunicación desde la perspectiva personal como social.

 

Elementos de competencia:

El estudiante es componente cuando:

• Comprende todos los servicios que ofrece el internet en el intercambio de datos entre las personas y grupos sociales.

• Enlista los servicios y aplicaciones que ofrece el internet para el desarrollo de tareas educativas y profesionales.

 

Contenido:

• Internet

• Servicios y Aplicaciones

Saberes Previos:

• En el espacio de aprendizaje los estudiantes de manera individual para realizar un diagnostico Inicial y contestan de forma escrita las siguientes interrogantes:

1. ¿Sabe usted que es Internet?

2. ¿Para que utilizan las personas el Internet?

3. ¿En su casa tiene acceso a Internet?

4. ¿Para que sirve el Whatsapp?

5. ¿Tiene Cuenta de Facebook?

6. ¿Qué sabe usted de Google?

7. ¿para que nos sirve el Correo Electrónico?

8. ¿Su celular tiene Internet?

 

• Al termino de discutir sus respuestas de forma individual, los estudiantes elaboran plenaria del diagnostico inicial ante sus compañeros.

 

Técnica Social Media

Es técnica de enseñanza / aprendizaje donde el docente sube a una la síntesis del tema: Las Todos los estudiantes ingresan a la red social y se disponen a efectuar COMENTARIOS acerca del tema entre ellos mismos ,a su vez, le dan clic en Me Gusta, comentar y compartir, de tal forma abordar el tema en su totalidad.

 

• El docente monitorea y supervisa la actividad alternamente.

Consolidación de Saberes:

• El estudiante, desarrolla las Estrategias de Aprendizajeincluidas en interior de la unidad.

• Desarrolla la Autoevaluación propuesta al final de la unidad.

Valoremos la Aprendido:

• El estudiante labora una discusión bajo técnica ¨Lluvia de Ideas¨Sobre los siguientes Tópicos.

 

 

 

Correo Electrónico

Computadora

Internet

Computación

Facebook

< >El correo electrónico: Es un servicio que permite el intercambio de mensajes atreves del sistema de comunicación,elctronicas el concepto se utiliza para dominar el sistema que brinda este servicio de Internet.La Computadora:Es una maquina electrónica que recibe y procesa datos.El Internet: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación intercaladas.La Educación: es le proceso de facilidad aprendizaje y a la adquisición de conocimientos habilidades y valores.Facebook: Una red Social creada por Mark Elliot Zuckerberg mientras estudiaba en la Universidad de Harward.Discusión Dirigida

Instrucciones: El docente y estudiante discuten la unidad en conjunto, donde  el docente hace las anotaciones resultantes de la misma y a su vez escribe los aportes del profesor en siguiente cuadro.

 

APORTE DEL DOCENTE

 

Termino social y media es técnica de diseño raza, aprendizaje desde el docente sube a una red social la Síntesis del tema del estudiante desarrolla las estadísticas de aprendizaje. Con las cuales aprendemos mas del saber del internet y como aprender a usarlo de forma muy responsable y así poder adquirir mucho mas conocimientos.

 

 

CONCLUSIONES DEL ESTUDIANTE

El estudiante debe entender que se refiere a mucho se refiere al social medio como sinónimo de las redes sociales cuando estas son solo una parte del engranaje y esta justamente la razón por las muchas estrategias del ¨SOCIAL MEDIO¨ no funcionan porque están incompletas basado solamente en tipos de redes sociales.